Новости

22.04.2015 Какую роль в жизни людей играют средства массовой информации?

Этот вопрос стал ключевым на очередном заседании дискуссионного клуба, работу которого курирует городская территориальная избирательная комиссия. Вела заседание 17 апреля руководитель клуба, директор средней школы № 40 Лариса Викторовна Постникова.

Более 30 человек ― старшеклассники и студенты техникумов и вузов Каменска-Уральского, а также представители городских средств массовой информации в течение полутора часов активно спорили, рассуждали, отвечали на каверзные вопросы ведущего.

Мнения разошлись. Одни уверены, что СМИ сегодня работают на потребителя. Другие убеждены в том, что телевидение, радио, газеты ― это инструмент для манипуляций над сознанием общества. Молодые люди говорили о пагубном влиянии масс-медиа и приводили такие примеры, которые говорят об обратном. Оказывается, местные газеты и телевидение рассказывают много об интересных людях и событиях, побуждая к хорошему: читать, узнавать новое, помогать нуждающимся в помощи.

Кстати, на вопрос о том, что СМИ действительно влияют на выбор человека, утвердительно ответили 60 % респондентов ― участников анонимного анкетирования. А участники дискуссии отметили, что СМИ влияют на общество в большей степени, на молодежь ― степень влияния на порядок ниже, ещё ниже воздействие СМИ на каждого конкретного человека.

Не секрет, что основным источником информации для подрастающего поколения сегодня стал Интернет. Телевидение и радио ― на порядок реже, а вот газеты молодые люди почти не читают. Лишь семь человек во время диспута ответили «да» на этот вопрос.

Итогом бурных дебатов стали закономерные выводы: миссия СМИ в нашей жизни ― отражать жизнь в разных её проявлениях, формировать общественное мнение. Учитель обществознания Алена Сергеевна Обухова сформулировала точку зрения педагогов: «СМИ есть социальный институт, который помогает подросткам и молодежи осваивать социальные нормы». Городские средства массовой информации, по мнению учителей, адекватно реагируют на события, нужно только более активно вступать в диалог с учреждениями образования.

Надежда Кузнецова.

вернуться