Новости

27.03.2015 Взаимный интерес

26 марта в рамках традиционных ежегодных педагогических чтений по инициативе Торгово-промышленной палаты Каменска-Уральского в администрации города и в школе № 34 состоялись встречи с представителями компании «LD DIDACTIC». Ее представители презентовали в Каменске свою продукцию.

Поэтому интерес к педагогическим чтениям в этот раз проявили не только преподаватели школ, но и представители промышленных предприятий, руководители городского центра занятости и техникумов, политехнического института, директора школ.

Как пояснила зам. главы города по экономике Светлана Жукова, на территории Свердловской области реализуется проект «Уральская инженерная школа», цель которого ― подготовка квалифицированных кадров для промышленных предприятий. Реализовать идею возрождения престижа рабочих профессий и инженерного дела возможно используя принципы дуального образования. Девизом для компании «LD DIDACTIC» стал тезис древнеримского ритора Квинтилиана: «Практика без теории ценнее, чем теория без практики».

― Спрос на технические профессии падает во всем мире, так как они более сложные и абстрактные, а обучение кажется скучным и неинтересным, ― констатируют представители компании. – Поэтому очень важно поднять уровень обучения, сделать его максимально интересным. И наше оборудование помогает эту задачу выполнить. Применять его можно при изучении физики, химии, биологии как в высших учебных заведениях – и оно успешно используется в российских университетах, так и в системе среднего профессионального образования, и в школах.

Президент Каменск-Уральской ТПП палаты Владимир Воронов уверен, что предложения немецкой фирмы действительно интересны для учебных заведений и предприятий города. Опыт профессионального обучения в городе уже наработан: студенты техникумов осваивают необходимые навыки сначала в мастерских и лабораториях учебных заведений, затем ― на рабочем месте. Так построено обучение и на промышленных площадках. Но новое оборудование ― это всегда любопытно и для студентов, и для преподавателей. Тем более что немецкая фирма предлагает современные системы обучения для тех, кто осваивает, например, авто- и электротехнику, электронику и мультимедиа. Модульная концепция наборов позволяет легко и быстро модернизировать и дополнять возможности технических лабораторий.

«Насколько реально приобрести наборы «LD DIDACTIC» для учебных занятий?» ― задала немецким коллегам закономерный вопрос зам. главы города по экономике Светлана Жукова. Ведь цена вопроса достаточно велика. По мнению участников встречи в администрации города, есть несколько вариантов ответа. Например, по мнению немцев, возможно участие в федеральных грантовых конкурсах. Если предложение заинтересует предприятия ― они могут стать инвесторами. Кроме того, существуют программы поддержки малого и среднего бизнеса. Нужно только, чтобы идеями дуального обучения прониклись и предприниматели.

Ученики школы № 34 организовали для гостей из Германии встречу, где смогли применить немецкий язык: ребята задавали вопросы, читали стихи и даже спели. Далее состоялась экскурсия в школьный музей и знакомство с экспонатами робототехники ― творческими проектами учеников школы № 34, городского выставочного зала и центра внешкольной работы.

Пресс-служба городской администрации.

вернуться