Новости культуры

23.05.2011 В цвете Индиго

Защита дипломных работ прошла в художественной школе № 2. Из 26 выпускников этого года пятеро – круглые отличники. Всего три выпускных работы оценены на «4», все остальные получили отличные оценки. Притом,  что комиссия была беспристрастна.

─ Традиционно экзаменационную комиссию в нашей школе возглавляет директор городского выставочного зала заслуженный работник культуры РФ Ирина Глазунова, преподаватель первой «художки» заслуженный работник культуры РФ Иван Паздников и другие специалисты, которые не являются преподавателями нашей школы, ─ говорит директор Галина Сысолятина.

Сейчас лучшие из дипломных работ уже переехали в здание СКЦ, где в четверг прошли отчетный концерт и отчетная выставка школ искусств города.

«…В ранние годы, когда я только начала ходить в художку, это для меня было как хобби или простое увлечение, но потом я поняла, что это вся моя жизнь. И, возможно, именно художественная школа будет для меня в дальнейшей жизни помощь и опора…»

«… Художественная школа – это то место, где можно, сидя за мольбертом, работая кистью, подумать, поразмыслить, показать состояние своей души на листе бумаги…»

Это слова учеников художественной школы № 2 им. В.М. Седова. Сказать, что школа пользуется популярностью – значит ничего не сказать. На сегодняшний день в школе учится 350 детей. Ребята сюда приходят не просто заниматься, они приходят в школу, чтобы творить, искать себя, развиваться.

Если охарактеризовать педагогический коллектив школы одним словом, то это слово будет «новаторы». В художественной школе им. В.М. Седова родилось и выросло несколько проектов. Самый известный из них – детская Академия мифа «Аваллон». Дети 6─10 лет начинают свой путь в мир изобразительного искусства, изучая мифологию  и культуру разных стран, начиная от Египта и заканчивая Японией. И это оправдано. Ведь изобразительное искусство – это не просто копирование реальности при помощи тех или иных средств, это передача чувств и мыслей при помощи образов, символов. В разных культурах существовали и сейчас существуют разные системы образов. Изучая мифологию, маленькие художники начинают понимать, как использовать изобразительную символику, как так получается, что разные художники рисуют вроде бы с одной натуры, а зритель видит совсем разные картины. За реализацию авторской программы «Изобразительное творчество детей в пространстве культурных архетипов» (так называется программа, по которой работает младшее отделение школы) в 2010 году  школа получила Диплом 1 степени Министерства культуры Свердловской области и Свердловского областного методического центра.

Во второй художественной школе есть замечательный преподаватель-график Елена Темник. В своей работе она использует старинный печатный станок с большим железным колесом. Служит станок для нанесения печатных графических изображений на различные материалы: бумагу, ткань и даже войлок. Творчество в черно-белых тонах не менее популярно среди учащихся ДХШ № 2, чем работа в цвете, и высокий профессиональный уровень графических работ является своеобразной визитной карточкой школы. Более того, считает директор школы, есть ученики – и их немало, которые изначально имеют склонность именно к графике.

В 2008 году при поддержке благотворительного фонда «Синара» в рамках реализации проекта «Большая культура для маленьких детей» в школе отремонтирован, оформлен в греческом стиле и оснащен кабинет древних культур.

А сейчас в школе идет работа над новым проектом ─ «Инклюзивное обучение в художественной школе. Интеграция творческих и психологических задач». В одном из классов школы планируется разместить специальные столы для рисования песком. Этот вид творчества сейчас пользуется большой популярностью в мире, создаются даже песочные мультфильмы. Песочное рисование популярно и потому, что работа с песком успокаивает, нормализует деятельность нервной системы. Занятия с этим материалом полезны для детей-инвалидов.

Сегодня не обойтись без постоянного творчества, новых идей. Современное поколение детей значительно отличается от всех предыдущих, это поколение индиго, считают преподаватели школы. Они по-другому воспринимают информацию, для них практически не существует ограничений, они иначе общаются со взрослыми. Индиго – цвет будущего, и именно в будущее смотрит художественная школа им. Седова.

Организационно-методический отдел СКЦ

На фото:

• 1. Свою дипломную работу защищает Антон Тугов;
• 2. Авалон - 2009;
• 3.  Акция ДОБРЫЙ АВТОБУС. Кожухова Ксения и Исаева Елизавета

вернуться